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笔算乘法(进位)的课后反思(原创)二完小 姚懿玲  

2016-05-30 15:35:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     在教学笔算(进位)乘法时,我体会到这一知识的教学千万不能急,不能光看学生计算出的结果正确与否,还应关注学生是否理解了算理。看似简单的计算,实际上对初次学习的学生来说是件挺困难的事。在教学中应多思考学生出错的原因,帮助其对症下药。学生还未能熟练掌握时,往往会出现运算第2层时把乘几十当成乘几来算,或者把乘数弄混导致出错。为了减少错误,我要求学生将算理一并书写在算式旁边,便于学生记住自己该算哪一步,在检查时便于发现和改正错误。通过这样训练,学生的计算能力有所提高。
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