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日志

 
 

四则运算(二)  

2013-03-03 17:54:05|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2013年上期林城镇二完小四年级数学科

集体备课教案(导学案)

周次

1周

课题

四则运算

执笔

姚懿玲

教学目标

1、 掌握在没有括号的情况下, 既有加减又有乘除的运算顺序及格式。

2、 会把分步式写成综合式。

3、 培养学生归纳概括运算顺序的能力。

 

重点难点

掌握含有两级运算的运算顺序

教法设想

小组自主合作探究,归纳总结运算顺序。

课前准备

 

修改建议

教学过程:

 

 

复习导入

 

先说说下面各题的运算顺序,再计算。

 

30-18+59         8×24÷6 

27+67-31           35÷7×13

 

 

 

 

 

探究提纲

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

展示互动

 

 

 

 

 

 

 

 

出示书本例3的情境图

1、理解题意:

(1)从图中你得到了哪些数学信息?

(2)“儿童半价”这句话是什么意思?

 

2、提出问题:

(1)根据这些信息你能提出什么数学问题?

(2)购买门票需要多少钱?

 

3、怎样列式?

(1)半价是多少钱。怎样来求半价。

(2)为什么把24+24写成24×2的形式。

(3)24×2表示什么意思。24÷2表示什么意思。

(4)24+24+24÷2   24×2+24÷2  这两个综合算式有什么共同特点?

 

4、观察这两个算式有什么特点,及不同之处。

 

5、例3的算式与例1、例2的算式有什么不同?

 

6、讨论:含有两级运算的运算顺序。

 

7、你还能提出其它的数学问题吗?并解答

 

 

 


1、讨论每一步算式的意义,讨论每题两个式子的不同。

 

2、小组内讨论这样的综合算式的运算顺序是什么?

 

3、为什么在含有两级运算的题目里要先算乘除法,后算加减法。

 

在学生汇报讨论结果后补充说明运算顺序:在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。


 

 

探究提升

1、  星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩,门票成人24元,儿童半价。三张成人票付100元,找回多少钱?

2、  书架上有两层书,共144本。如果从下层取出8本放到上层去,两层书的本数就相同。书架上下层各有多少本?

 

 

课堂总结

  同学们,今天这节课你有什么收获?

  含有两级运算的算式的运算顺序是什么?

 

 

 

达标测试

1、P7 的“做一做”

 

2、计算

203-135÷9         28+120×8

97-12×6+43         26×4-125÷5

3、练习一的第6题。

 

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